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I am research associate in Political Theory at Helmut Schmidt University, Hamburg, habilitated private lecturer (Privatdozent) with venia legendi for Political Science at Hamburg University, and lecturer at Leuphana University, Lüneburg, and Christian-Albrechts-University, Kiel.

Comparative Democratic Theory

In my habilitation on “Comparative Democratic Theory” I explored possible and necessary transformations of democratic theory facing the multitude and diversity of historic and current non-Western democratic thought.

 

News

Three calls are out (documents are added):

  • “Comparative Political Theory”. Proposal for an ECPR-Research Network. Call for Participation – together with Elena Ziliotti. Please sign in here: SIGN IN
  • “Marginalized Meaning of Democracy“. CfP for up to two special issues in the Journal of Democratic Theory (2021) – together with Jean-Paul Gagnon.
  • “Realität und Realismus in der Demokratietheorie“. CfP for a special issue in the journal Zeitschrift für Politische Theorie (2022) – together with Andreas Busen.

 

Forthcoming publications

  • Book chapter: „Die lernende Gesellschaft und der lernende Mensch. Zur immanenten Verbundenheit von Demokratietheorie und Demokratiepädagogik“ (mit Christian Welniak), in: Monika Oberle, Alexander Wohnig (eds.): „Fachwissenschaft trifft Fachdidaktik“, Wiesbaden: Springer VS, forthcoming early 2021.
  • Edited Volume: „Demokratiepädagogische Professionalität und demokratietheoretische Reflexion. Das Magdeburger Manifest heute“ [working title] (with Markus Gloe, Rieke Trimcev and Christian Welniak, forthcoming in 2021.

 

Recent Publications

  • „Comparative Democratic Theory“, in „The Journal of Democratic Theory“ 7(1): 27-44.
  • „Demokratie – ein hegemonial westlicher Diskurs?“, in: Beate Rosenzweig, Anna Meine, Gisela Riescher (eds.): „Einführung in die politische Theorie – Grundlagen, Methoden, Debatten“. Stuttgart: Kohlhammer 2020: 287-301.
  • „Demokratie in der Krise und als Gesellschaftsform. Der neue Realismus in der Demokratietheorie und seine Konsequenzen für das Verhältnis von Demokratietheorie und Demokratiepädagogik“, in: Hans Berkessel, Wolfgang Beutel, Susanne Frank, Markus Gloe, Tilman Grammes, Christian Welniak (eds.): Demokratie als Gesellschaftsform. 7. Jahrbuch Demokratiepädagogik 2020. Schwalbach am Taunus: Wochenschau Verlag 2020, 35-44.
  • „Gute und schlechte Geheimnisse. Zur politischen Theorie des Geheimnisses im Anschluss an Niklas Luhmann”, in: Jörn Knobloch (ed.): „Staat und Geheimnis – Der Kampf um die (Un)Sichtbarkeit der Macht“, Baden-Baden: Nomos 2019, 167-190.